4. o.

Hétfőt a napindÍtó beszélgetőkörrel kezdtük, hogy ki mit vár az élményhéttól. Ezek után program megnyitása, program céljainak megismertetése, a szabályrendszer megalkotása történt. Többegymás megismerését segítő játék után megalakítottuk a véletlenszerű csapatokat. Majd névválasztás volt a feladat pozitív tulajdonságok kiemelésével. A csapatok megalkották névtábláikat és a jelvényüket kézműves tevékenységgel. A napot záró beszélgető körrel fejeztük be. Mindennap a nyitó és záró köröket megtartottuk.

Kedden délelőtt a mozgásos feladatoké volt a főszerep. Kerékpárral elmentünk Jászfényszarura, ahol a fittnesz parkban csapatjátékokkal töltöttük a délelőttöt. Délután közösen mandalákat készítettünk. A bemutató segítette ezt a tevékenységet. A csapatok közösen készítettek, különböző anyagok felhasználásával mandalákat.

Szerdán délelőtt számháborúztak a csoportok. Majd egyéniben is összemérték erejüket. Délután a közösségi oldalaikat készítették el.

Csütörtökön,a kimozdulós napon Egerbe utaztunk ,busszal és vonattal, ahol a várat látogattuk meg, és korabeli csapatjátékokkal ismerkedtünk meg. A Varázstoronyban is jártunk, ahol a hétköznapi jelenségeket is kipróbálhattuk. Az élménydús nap után fáradtan tértünk haza.

Pénteken került sor az utolsó ütközetre, játékos versenyeken mérhették össze ügyességüket a gyerekek. Délután táncos mulatságot rendeztünk.

A hét során egymás megismerése, a csapatkohéziót erősítő játékok, "Versenyszelem” - "Szolidaritás" érzékenyítése, akadályverseny - csapatkohézió erősítése, közös mandala készítése, kirándulás, "Közösségi oldal készítése” a hét eseményeinek bemutatása, közös nagy zenés mulatság megrendezése tevékenységek szerepelnek.

A heti terv tartalmi elemei számos lehetőséget adtak ahhoz, hogy csapatszinten együttműködtek.

A heti programot is záró körrel fejeztük be, ahol megbeszéltük mi valósult meg terveinkből, elvárásainkból. Oklevéllel, kis ajándékkal kedveskedtünk egymásnak.

Jól szórakoztunk a hét tevékenységeinek megvalósulása során és az osztályközösség is összekovácsolódott. Hiszen a cél az volt, hogy a közösség erősödjön, összetartóbb legyen és benne az egyének is jobbá váljanak. Híven a heti tervünk nevéhez „Legjobb leszek-veletek közösen”

	4. osztály Szöveges beszámoló a megvalósult programról: Hétfőt a napindÍtó beszélgetőkörrel kezdtük, hogy ki mit vár az élményhéttól. Ezek után program megnyitása, program céljainak megismertetése, a szabályrendszer megalkotása történt. Többegymás megismerését segítő játék után megalakítottuk a véletlenszerű csapatokat. Majd névválasztás volt a feladat pozitív tulajdonságok kiemelésével. A csapatok megalkották névtábláikat és a jelvényüket kézműves tevékenységgel. A napot záró beszélgető körrel fejeztük be. Mindennap a nyitó és záró köröket megtartottuk. Kedden délelőtt a mozgásos feladatoké volt a főszerep. Kerékpárral elmentünk Jászfényszarura, ahol a fittnesz parkban csapatjátékokkal töltöttük a délelőttöt. Délután közösen mandalákat készítettünk. A bemutató segítette ezt a tevékenységet. A csapatok közösen készítettek, különböző anyagok felhasználásával mandalákat. Szerdán délelőtt számháborúztak a csoportok. Majd egyéniben is összemérték erejüket. Délután a közösségi oldalaikat készítették el. Csütörtökön,a kimozdulós napon Egerbe utaztunk ,busszal és vonattal, ahol a várat látogattuk meg, és korabeli csapatjátékokkal ismerkedtünk meg. A Varázstoronyban is jártunk, ahol a hétköznapi jelenségeket is kipróbálhattuk. Az élménydús nap után fáradtan tértünk haza. Pénteken került sor az utolsó ütközetre, játékos versenyeken mérhették össze ügyességüket a gyerekek. Délután táncos mulatságot rendeztünk. A hét során egymás megismerése, a csapatkohéziót erősítő játékok, "Versenyszelem” - "Szolidaritás" érzékenyítése, akadályverseny - csapatkohézió erősítése, közös mandala készítése, kirándulás, "Közösségi oldal készítése” a hét eseményeinek bemutatása, közös nagy zenés mulatság megrendezése tevékenységek szerepelnek. A heti terv tartalmi elemei számos lehetőséget adtak ahhoz, hogy csapatszinten együttműködtek. A heti programot is záró körrel fejeztük be, ahol megbeszéltük mi valósult meg terveinkből, elvárásainkból. Oklevéllel, kis ajándékkal kedveskedtünk egymásnak. Jól szórakoztunk a hét tevékenységeinek megvalósulása során és az osztályközösség is összekovácsolódott. Hiszen a cél az volt, hogy a közösség erősödjön, összetartóbb legyen és benne az egyének is jobbá váljanak. Híven a heti tervünk nevéhez „Legjobb leszek-veletek közösen”